¿Qué pasa con las personas que no pueden entender el evangelio?

Esto aplica el mismo razonamiento que se trató respecto a los niños pequeños a cualquier persona cuya capacidad cognitiva, a cualquier edad, realmente le impida entender el evangelio y responder a él de forma consciente: no es una pregunta aparte y sin relación, sino el mismo principio de fondo aplicado de forma más amplia.

La enseñanza cristiana sostiene de forma constante que la responsabilidad moral requiere una capacidad genuina de entender y elegir. Las Escrituras describen la responsabilidad en función de lo que alguien realmente sabía y era capaz de comprender, no de un criterio general aplicado de forma idéntica sin importar la capacidad cognitiva real.

La mayoría de las tradiciones cristianas extienden a cualquier persona en esta situación la misma confianza que se ofrece respecto a los niños que mueren pequeños: confían en que la justicia y la misericordia de Dios tendrán en cuenta con justicia una incapacidad real y genuina de entender, en lugar de tratar una capacidad limitada como si fuera un rechazo deliberado. Se trata de confiar en el carácter de Dios que describen las Escrituras, perfectamente justo y abundante en misericordia, incluso donde las Escrituras no detallan cada caso concreto.